- "Art to stay or coffee to go?" - Nachhaltige Entwicklung lehren und lernen in der Praxis
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| Titel des Periodikums | - Tübinger Beiträge zur Hochschuldidaktik
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| Rechtehinweise | - Für die bibliographischen Daten CC0; alle sonstige Publikationsbestandteile, insbesondere Volltexte, unterliegen gesonderten Verwertungsrechten, die beim Urheber zu erfragen sind, soweit sie nicht ausdrücklich erkennbar sind.
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KIT-ITAS
